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杏坛:做精致教育,促进学生均衡生长


杏坛教育局组织主干子弟人才外出学习。


  近日,杏坛镇教育局组织后备人才干部第一批三个小组40名教师,分赴东莞市东城中心小学、长安实验中学和深圳市福田区园岭实验小学,加入为期5天的跟岗学习运动。


  旅行校园文化、倾听名校长指导、观摩名师示范课、了解学校治理中的焦点难点重点问题、组员分享心得……为了让学员们充实了解各部门的精细化治理和运作,三所指导学校划分从德育治理、智慧课堂、学校生长计划、构建特色课堂、教研文化和教师生长等方面开展了专题讲座。如长安实验中学的“六步处置惩罚法”、“教师五级生长梯队建设法”、“课堂教学通例22条战略”等;园岭实验小学的“微笑银行”、书法考核、“国学三会”、“七色花”阅读考级等;东城中心小学的扁平式治理、“周遭教育”等,都给学员们带来了许多思考与启示。

  课堂上,教师们娴熟的教学要领、扎实的教学功底,师生间热烈高效的互动,都能体现出教师的精细化备课以及对学生学习差异性的精准把控,真正做到精致教育,促进学生均衡生长。


  杏坛镇教育局相关卖力人体现,作为一名教育事情者,应当广泛阅读中外教育名著,萃取精华,提升自我。跟岗期间,学员们要以阅读教育名著为出发点,结合旅行学习名校的感受,利用组内自主研修时间进行了经验分享。通过交流,教师主干们不仅要深刻地体会到作为一名学校的治理人员,还要阅读(视察)、思考,越发需要斗胆创新与实践。(袁永)

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